第二十五章

1

(绫小路清隆視角)


「在無人島上生活?……也就是说,我們不是要在船上,而是要住在這座岛上吗?」


「是的。考试中無正當理由不允许上船。在这座岛上的生活,從睡覺場所到准备食物,一切都需要由你們自己来思考。学校在开始时,会给予每个班级两顶帐篷、两支手电筒,以及一盒火柴。然后,防晒乳是没有限制的。关于牙刷则将各自分配一支给你们。作为特例,我们允许女生无限制地使用生理用品。请你们各自向班导提出请求。以上。」


「啥啊啊!难道所谓真正的无人岛求生,就是像这样的感觉?这种荒谬的事情我可没听说过!这又不是动画或漫画!而且只有两顶帐篷,也睡不下所有人!说起来吃饭之类的又该怎么办啊!真叫人不敢相信!」


須藤以所有人都听得见的音量大声喧嚷。不過我也沒想到我們需要在無人島上待上一個星期呢。

即使老師們已經解釋了也有許多企業會採取這種作法,但多数学生们似乎都无法接受,看起来相当不满。


「不过各位可以放心。假如这是场强迫你们进行严酷生活的考试,那即使产生批判也理所当然。不过,就算这是特别考试,你们也不需要想得这么深。现在开始的一个星期,你们要在海边游泳、要去烤肉都可以。偶尔生个营火,与朋友们彼此交谈也不错。这个特别考试的主题就是『自由』。」


 「咦?咦?主题是自由,也就是说……?也可以烤肉……?嗯嗯嗯?这还称得上是考试吗?」


「作为在这无人岛上特别考试的大前提,首先我们会分发各班三百点的考试专用点数。借由善加利用这些点数,你们就有可能像在享受旅行般地度过一个星期的特别考试。为此我们也准备了指南手册。在这份指南手册里,记载着所有能用点数获得的物品清单。」


「换句话说──利用那三百点,我们就能获得任何想要的东西吗?」


「对。只要利用点数,所有物品都有可能凑齐。当然你们有必要计画性地使用,不过考试是设定为──只要规划出踏实的计画,就能够毫无困难地度过一个星期。」


如果真的光靠点数就能生活一星期,那与其说这是考试,它的形式说不定还比较接近假期或者纯粹的暑假。


「不過这场特别考试结束时,各班级剩下的点数,全都将合计到班级点数里面,而结果将会在暑假结束时反映出来。」


真嶋老师说出的这句话,想必无疑为我们带来了今日最大的冲击。


像笔试这种至今只以学力为基础的考试,聚集高基本学力学生的上段班必然很有优势。D班的班级点数往往会被拉开距离,并且被逼入困苦的处境。然而,现在的规则类型则完全不同。考试结构让人几乎感受不到A~D班之间所有的不利差距。


「也就是说,要是忍耐一个星期……下个月开始我们的零用钱也会大幅增加,对吧!」


「各班将分配到一本指南手册。虽然遗失等情况也能补发,但由于会花费点数,所以请小心保管好。另外,这次缺席旅行者为A班学生。在特别考试规则里,因身体不适等原因而退出的人,其所在班级规定处罚扣除三十点。为此,A班考试将从两百七十点开始。」


即使是A班也尝到了毫不留情的惩处。A班学生们没表现出动摇,不过其他班级的学生都对缩短三十点距离这件事表现出惊讶的反应。看來有栖事先已經告訴過他們了。


 真嶋老师表示发言结束,同时也宣布我们解散。我們聚集到茶柱老师的身邊。四個班级彼此保持距离进行集合。


「现在我要发给你们所有人一人一只手表。直到一周后考试结束为止,请你们都不要拿下来,并确实戴在手上。未经允许拿下手表的话将受到惩罚。这手表不仅能确认时间,还设置了侦测体温、脉搏或人的动作的感应器,以及卫星定位系统。另外,为了以防万一,手表也搭载了向校方传达紧急情况的功能。紧急时刻要毫不犹豫地按下这个按钮。」


「紧急情况?应该不会出现熊之类的生物吧?」 


「不管怎样这都是考试。我无法回答可能会左右结果的提问。」


「我觉得再怎么说也不会有危险的动物呢。假如学生受袭击而受伤,那就会是个大问题。目的应该单纯只是为了管理我们学生的健康状况吧?而且既然把我们放到无人岛,学校要是不确保安全性也不行吧。」


就如平田所言,手表应该是校方贯彻安全管理的手段之一。假如学生在岛上自由行动,那么光靠老师的双眼,是无法完全看管学生状况的。尽管如此,要像校内那样完善装设监视器也很困难。校方应该是打算用这个来监视学生的身体状况,并拿来应对无预期的事态。


想必越知道规则,我们各自的想法就会越是不同。大家的意见逐渐开始产生分歧。

话说回来,指南手册上记载可购买的物品范围还真广泛。学校将考试设定为一切物品都能用点数来准备。想使用点数时再向导师提出,似乎无论是谁都可以申请。


「茶柱老师,假如这是您可以回答的问题,那么就请告诉我。假设在三百点全都用光之后出现弃权者,情况会变得如何呢?」


「这种情况只会增加退考人数。点数会维持零点不变。」


「也就是说,这场考试我们并不会陷入负分,对吧?」


真嶋老师也说过考试不会造成负面影响。看来这点是事实。不過很快學生們就開始為了購買簡易廁所一事吵的不可開交了。


「那麼接下来我要说明追加规定。」


「追、追加规定?又有什么规定了吗……」


「你們马上就会被允许在这座岛上自由行动。这座岛屿四处都设有好几个据点。那些地方存在着『占有权』的機制,占领班级将被赋予专属使用权。要如何活用都是获得权利的班级自由。只不过,占有权在效力上只有八小时,时间一到权利便会自动消除。也就是说,每逢此时其他班级就会产生取得占有权的权利。然后,每占领一次就可获得额外点数一点。然而,这一点是暂时的东西,考试中无法使用。因此,规定那些点数只会在考试结束时计算、累计。由于校方将不断监视学生,所以你们没有违规的余地。请你们注意这点。」


手册上也详尽写着这件事情。据点附近好像一定会准备表示占有权的装置。虽然不清楚岛上有幾處據點,不過這應該该可说是個重要的要件。然而──


手册上一条条写着追加规范。


    •占领据点时需要专用钥匙卡。


    •每占领一次便会得到一点。可自由使用占领到的据点。


    •未经许可使用别班占领的据点,将受五十点惩罚。


    •能使用钥匙卡的,僅限當上领导者之人物。


    •無正當理由無法更换领导者。


最后的第七天,我们将在点名当下被赋予权利猜测别班领导者。这时候,如果可以漂亮猜中别班的领导者,那么每猜中一个,猜对班级就会获得五十点。相反的,被猜中的班级则必须支付五十点作为代价。也就是说,要是为了获得据点而随便动作,也可能会被别班看穿领导者是谁,并失去大量点数。风险跟报酬都非常高。


不过,这项权利好像无法随意行使。万一把猜错的对象当作领导者向校方报告,就会视为误判而被扣除五十点。再加上,被看穿领导者的班级也会失去至今存下的所有额外点数。


「你們也不例外必须决定一个领导者。不过要不要参加都自由。只要不贪心,想必也不会被别人知道谁是领导者吧。你们要是决定好领导者,就跟我报告。这时我就会发下刻着领导者姓名的钥匙卡。时限到今天的点名为止。在那之前还没决定下来,就会由我随便决定一个。以上。」


换句话说,即使只是被偷看到,领导者的真面目就会浮现在光天化日之下吗?茶柱老师的说明似乎就到这里。她将赌注托付给学生们。平田随即开始行动。

你的回應