第一百七十六章:考试前的准备

1

(椎名日和视角)


「以上就是小考、期末考的事前说明。那么今天的课程久结束了,剩下的就交给你们自己吧。」


坂上老师在讲解完这次考试的规则后,就独自离开了教室。今天的课程结束后,我原本也打算像往常一样直接去图书馆看一会书。只不过现在教室里的气氛却异常沈默……


这并不是因为之后的考试什么的,而是因为在老师走后,就直接坐到C班讲台上俯视同学的龙园同学的原因呢。

龙园同学似乎有什么话想跟我们大家说,但他现在只是静静等盯着我们大家看。


咚、咚。他再敲了两下讲桌。


「咚。」


教室更进一步响彻了这声音。每当这么做,许多学生就会抖一下肩膀。


「喂,椎名。」


「嗯?有什么事吗,龙园同学?」


坐在讲台上的龙园同学突然叫住了我的名字。


「你也听到了刚刚老师说的话了吧。」


「龙园同学是想问有关于那个叫Paper shuffle 的考试吗?」


「呵,没错。先不提别的,但一个班级要分别制作四百道题目呢……..可惜的事,我们班上尽是些没用或是不靠谱的笨蛋呢。」


龙园同学一边说着,一边环顾了还待在教室的其他同学们。其他人也因为他的视线,有些尴尬的低下了头。

虽然我们班上的同学们确实不擅长读书,但比起刚开学的时候,大家的成绩也有了明显点提升了。

证据就是,这次的考试里也没有人不及格呢~


「我就直说了椎名,离考试还有一个月的时间,你自己一个人能写出多少题目?」


「嗯………一个月的时间,就我一个人吗?」


「啊,原本我是没有指望你们能帮上忙的,但奈何我之后还有点事情要忙。」


「我想想喔……….因为我还要留时间看书、私底下也有其他事情要做……所以可能没有办法出太多喔~」


「没差啦,反正你只要随便应付一下就行,也用不着太认真。主要是因为我没什么时间浪费在这种事情上,而且还有金田那小子在。你只要随便出个二、三十题就——」


「那么我就负责一百题吧~」


「…………..」


「欸嘿?怎么了吗?」


「不,没什么。那等你写完之后在题目交给我就好了。」


「没问题喔。那么你还有其他事情吗,龙园同学?」


「没有了,妳已经可以走了,妳爱干嘛干嘛去吧。」


「欸嘿~我就先告辞啰~」


「至于其他人也赶紧滚开吧,反正你们也帮不上什么忙………只是,有几个人先别着急着走,我刚好有些问题要问问妳们啊。」


跟龙园同学道别后,我就为了前往图书馆而离开了教室。不过龙园同学似乎还有话要对其他人说,而把他们强行留在了教室里。

隐约之间,我似乎听到了他提到了真锅同学还有山下同学等人的名字。



2


(绫小路清隆视角)


「啊——真是的,你刚才在做什么啊?也太慢了。连个道歉都没有吗——?」


我们一抵达咖啡厅,惠就瞪着铃音,不断地发牢骚。


「我马上就会开始。毕竟平田同学也有社团活动吧。」


「唔哇,居然无视我。感觉真不愧是堀北同学……」


铃音爽快地无视惠要求的道歉,并且就坐。不过铃音说得也没错,确实距离社团活动开始已经没那么多时间。


「而且还完全不道歉。」


这么一来以我和铃音为首,这场面就集结了平田、惠,以及櫛田加上须藤。

在茶柱老师讲解完考试的时候规则后,铃音就召集了平田等人一起参与关于这次考试的讨论。

因为要参加社团的原因,最该着急的是隶属足球社的平田,但他表现得很沉稳,始终面带笑容。他好像满心期盼着这种会议场面,他那双少年般的眼神灿烂地闪耀着。


虽然不知道铃音在体育祭上根须藤说了些什么,不过自从体育祭之后须藤就对铃音对话唯命是从。

而栉田则是平田私底下叫过来的,他似乎是想要借此让铃音还有栉田和好吧。


本来我还打算,如果没有办法彻底掌控须藤的话,就用之前拍到的他偷偷溜进女生更衣室的视频来威胁他呢。只不过,看样子现在不需要这样了呢。

至于栉田………..就先等她所有的价值被压榨干以后,再来处理她就行了。


在我想着这些事情的时候,铃音就找了个位置坐了下来,接着立刻开始和他们几个人讨论了起来。


「那么,我们就从下次举行的小考开始说起吧。」


「应该可以不用太在意吧?期中考开始接连举行的读书会对大家来说负担也很大。而且,幸好学校似乎也保证小考完全不会反映在成绩上呢。」


「是啊,我也不打算勉强逼大家读书。不过,我不认为校方实施小考纯粹是为了看出学生实力。因为我们才刚考过期中考。」


「不是因为期中考的问题很简单吗?」


「所以小考就会出很难的问题吗?这样效率只会很差呢。」


「也就是说,小考本身是有意义的吧?是有看学力以外的目的吗?」


「什么什么?这是怎么回事呢?」


因为听到平田意外的发言,一旁的惠不禁发出了困惑的声音。


「如果举行小考的理由不是为了确认我们的学力,那就代表着一件事。小考结果会给期末考的搭档选定带来影响。应该就是这样吧。」


「一定是有规则的。换句话说,只要可以找出规则,就可以针对期末考使出有利的一招。」


「这是什么意思啊,清隆?」


惠似乎还是没有听明白平田他们的谈话,于是转过头来悄悄的询问我。

她似乎是不想打断正在讨论的铃音等人才特意靠过来的。

不过,总感觉距离好像有点近啊?


「意思是说,搞定小考就是通过期末考的最低条件。」


「啊~原来是这样啊。」


铃音的解读毫无疑问是对的。想成是依据小考结果决定配对没有错。然后,那之中必有可以看穿的规则。

至于铃音能理解到什么程度,就让我见识她的本领吧。


「像是分数相近的人们——是这么回事吗?」


惠准确理解并且听着对话,不经意地说出了规则。


「我大致上理解了,但我对规则性有些怀疑的部分。」


平田面对这些疑问。他脸上的笑容也消失,转为认真的神情。


「是什么呢?无论是怎样的意见,只要能得到,我都很感激。」


对于平田的提议,铃音以一副欢迎的表情望向了他。


「如果有刚才说的那种法则存在,总觉得只要向高年级学生确认,答案就会立刻出来。如果往年也有进行相同的考试,其规则相同的可能性也会很高呢。这会是那种老师要刻意隐瞒的事情吗?」


栉田至今都静静听着话,她听见这番话,好像也有表示赞同的部分。


「我也对此有些疑问。我想如果是关系不错的学长姐,他们似乎会愿意告诉我。」


如果是简单的法则,就算一开始告诉我们应该也无妨。所以这也蕴含着不存在法则,或是法则很复杂的可能性。


「我确实也不是不能理解平田同学说的话。不过,校方对于找出规则应该也不抱持否定态度吧。我反倒认为被学生发现才是前提。」


「换句话说,堀北同学你是说找到规则不是终点,而是知道规则性考试才会开始吗?」


「我想这才是这次考试的核心。虽然是假设,但就像平田同学刚才说的那样,假如我们没识破依据小考结果选定搭档的规则性,就会轻易地通向毁灭性结果吗?」


「我开始看出来了哟。堀北同学,你想说的是『学校设定成就算没看穿规则性,对期末考也不会造成严重的损害』,对吧?」


惠露出一脸「我是不是很厉害」的表情看向铃音。


「正确答案,轻井泽同学。」


「不过,我可以姑且问问你的根据吗?」


面对铃音那带有自信的态度,惠也这么问道。


「期末考要以搭档挑战,而且我们的平均分数是至今最高的。考虑到学生出的题目难度会很高,假如没有发现规则性……如果没识破规则性就挑战考试,就只能想成会有悲惨的结果等着我们了吧?」


「这么说也对啊……..万一接近不及格的两名学生成了一组,我觉得那样会很危险啊。」


「我们就是害怕这点,所有才要找出决定搭档的规则性。不过,茶柱老师说过,往年只出现一组或两组退学学生。假设我们班成绩差的学生们不幸被编成一组,光这样就会有将近十名学生脱队了呢。」


「原来如此。是这么回事啊……..」


「什么什么?怎么回事啊?」


不同于已经猜出了些许情况的平田以及栉田,惠似乎还是有些地方搞不明白。

不过也不能怪她,毕竟惠本来就不擅长这种事情啊。


「这件事情上重要的就是『搭档编组是设定成必然会变成均衡组合』的这点。换言之,那也就是『法则存在的证明』。考虑一切过程与结果所导出的答案,就是『得分高和得分低的人会组成配对』这个规则。由最高分与最低分差距最大的两人就会配成一对。借由这么做,就会算出最平衡的考试结果。」


「啊~原来如此原来如此。」


再铃音的讲解下,惠也逐渐理解了现在点情况,但同时又浮出了新的问题。


「可是啊,这样平均分数附近的学生,不就是最危险的吗?」


「是啊,分数越接近中央,种种危险性就越是会提升呢。」


分数低的学生会和分数高的学生编组,但中间层与同样是中间层组队的可能性就会变高。

但反过来说,小考的题目水准预计会是某程度上很困难的考题。事前的商量或对策,大概也可以在一定程度上避免这点吧。


「如果向高年级生确认规则,他们也回以相同答案,那规则性的问题就解决了。也表示我们可以前往下一个阶段。平田同学可以麻烦你和高年级生确认吗?」


「当然呀,我会问问看足球社的学长们。」


平田爽快地答应了铃音的请求。

总之,这样就可以看见对付小考的策略了。惠的小小疑问被清除,大家移往下一个议题。


「只要确认小考的法则正确性,就可以前往下个阶段,但我在意的是另一方面……我们要指名哪一个班级战斗。我的答案很简单,我们该瞄准的就只有C班。」


铃音在听取其他人的意见之前,先说出了自己的意见,也接着继续阐述根据。


「理由不用说,就是综合学力的问题。C班在学力上劣于A班和B班,仅此而已。这点只要看见至今的班级点数,就很清楚了吧?」


就基本想法来说应该没错。特地挑战学力强的班级几乎没意义。然而,平田尽管理解这点,但也稍微补充道:


「我赞成哟,堀北同学。不过,A班和B班当然也会攻击这点。如果假设C班学力上较差,应该也很有可能重复到吧?如果是可以想像到的坏模式——」


平田在笔记本上写出想像出的组合。


A班指名D班→没与任何一班重复,确定是D班。


B班指名C班→抽签获胜→确定是C班。


C班指名B班→没与任何一班重复,确定是B班。


D班指名C班→抽签输掉→强制确定是A班。


「虽然是很不好的案例,但变成这种形式也很有可能吧。」


「唔哇,变成这样就太糟糕了吧……我们会被学力最高的A班出题,而且也就必须以A班为对象出题了吧?总觉得没办法赢耶。」


看到这种顺序,惠也露出了难堪的表情。


「是啊,别班没理由不盯上C班吧。可是,我们也没理由害怕逃避。应该不必降低获胜的可能性吧?」


尽管知道有这种风险存在,铃音依旧主张就算背负抽签风险也应该瞄准C班。

不过说到底,我们只知道D班实际的情形,关于别班的学力情况却了解不深。


回想起来,校方也没有告知这点。我们唯一知道的顶多只有班级点数的差距。我们无法从点数差距明确推测出学力。

就算从这点来看,或许也是因为学校看准要举行像这样的考试吧。班级点数多寡也不是纯粹的学力差距。假如B班在学力上胜过A班,我们可能也会见到惨痛结果吧。


之后因为时间问题,我们几个人也下午四点左右解散。

而再透过一定程度的商量,尽管出现令人在意的部分,但大家的方向性也一致了。大家最终也赞成铃音的方案,准备以瞄准C班的形式参加这次的考试。

你的回應